Am Donnerstag, 26. Februar 2026 von 15:00-16:00 Uhr laden wir ein zum Online-Seminar: Wie kann man Usability für neurodivergente Menschen zugänglich machen.

Unsere Gäste sind:

Alide von Bornhaupt, UX-Strategin, Accessibility-Expertin und Netzwerkerin

Alide glaubt nicht daran, dass gute Produkte zufällig entstehen.

Sie ist UX-Researcher und zertifizierte Spezialist*in für digitale Barrierefreiheit.
Als Berater*in hat sie Projekte aus unterschiedlichsten Blickwinkeln begleitet von öffentlicher Verwaltung, Versicherungen bis Industrie.
Als Netzwerker*in und Initiator*in organisiert sie Events und Meetups rund um den ProductTank und der Digital Women* Community.
Diese Perspektivenvielfalt nutzt Alide, um komplexe Systeme verständlich, inklusiv und wirksam zu gestalten.
Besonders dort, wo Prozesse, Menschen und Technologie aufeinandertreffen, legt sie als neurodivergente Person den Schwerpunkt für echte Inklusion.

Stefan Barac, Inklusiver Testmentor und Serviceaufbauer

Er kann keine Karten zählen wie Rain Man, obwohl er Autist ist.
Genau wie die Figur in diesem Film.
Stefan Barac ist zertifizierter Spezialist für Usability, Accessibility und Sustainability.
Als Industriedesigner und Ingenieur hat er Erfahrungen aus verschiedenen Perspektiven gesammelt.
Diese Mischung hilft ihm, seine Arbeit an der Schnittstelle zwischen Menschen und Technologie zu verbessern.
Sein Schwerpunkt liegt auf strategischem Training und der Anwendung von Barrierefreiheit.
Insbesondere im ergonomischen Design von Prozessen.

Alide und Stefan sagen aus eigener Erfahrung: Es macht definitiv einen Unterschied.
Während Barrierefreiheitsstandards kontrastreiche Farben vorschreiben, kann eine neurodivergente Person durch zu hohe Kontraste überreizt werden.
Aber wie gehen wir damit um?
Wenn sich verschiedene Grundlagen der Barrierefreiheit widersprechen?

Die Entwicklung barrierefreier Produkte bedeutet oft, dass Standards wie WCAG eingehalten werden müssen. Dennoch schließen viele WCAG-konforme Produkte immer noch eine bedeutende Gruppe von Nutzern aus: Menschen mit Neurodivergenzen. Schätzungen zufolge sind 15 bis 20 % der Bevölkerung neurodivergent, darunter Menschen mit ADHS, Autismus, Legasthenie, Dyskalkulie und mehr.

In diesem einstündigen Webinar widmen wir uns gezielt den Bedürfnissen neurodivergenter Menschen im digitalen Raum. Gemeinsam analysieren wir ausgewählte Komponenten und untersuchen, welche Barrieren für unterschiedliche neurodivergente Behinderungen entstehen können. Anschließend sammeln wir systematisch die daraus resultierenden Bedürfnisse und ordnen ihnen passende Kriterien der WCAG zu.

Zum Abschluss bündeln wir das erarbeitete Wissen in einer praxisnahen Checkliste, die alle Teilnehmenden mitnehmen und direkt im Arbeitsalltag weiterführen und anwenden können – als nachhaltiges Werkzeug für inklusiveres Design und barrierefreie Entwicklung.

Für die Moderation freuen wir uns auf Beatriz González Mellídez, Head of Accessibility & Digital Inclusion, Central Europe, ATOS

Anmeldung

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Organisatorisches

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• Das Online-Seminar wird aufgenommen und auf unserem YouTube Kanal veröffentlicht.